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1 ．制订有“双师”素质与“双师”结构的专兼职教学团队建设规划
根据学院《五年建设与发展规划（ 2006 — 2010 年）》精神，制定了《广州铁路职业技术学院 2006 ～ 2010 师资队伍建设规划》，对建设“双师”素质与“双师”结构的专兼职教学团队进行了规划；通过《关于实施教师职业生涯设计工作的通知》（广铁职院发〔 2007 〕 79 号）要求，实施包括达到“双师”要求在内的个人职业设计。
2 ．重视教师的综合职业素养、工作学习经历和科技开发服务能力的培养，开展有多种形式的专业教师实践技能培训
根据《广州铁路职业技术学院关于加强教学工作提高教学质量的若干意见》（广铁职院发〔 2006 〕 38 号）、《广州铁路职业技术学院关于教师参加企业实践的实施意见》（广铁职院发〔 2006 〕 11 号）要求，对教师到企业参加实践锻炼作出了要求，开展了多种形式的专业教师实践技能培训提升技能，到企业参加实践性质的顶岗工作、参加高职高专教育师资培训基地的培训、到职业技能培训机构的培训、考取高级工、技师、高级技师等执业职格。根据《广州铁路职业技术学院双师素质认定暂行办法》对双师素质教师进行认定。通过几年的积极探索及职业教育理念不断更新，加深了对职业教育师资队伍要求的认识，现正以学院“抓评估、创示范”为目标，草拟补充“十一五”规划后三年的师资队伍建设方案，为提高人才培养水平提供坚实的保障。
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一。项目建设环境 
